黨的二十大報告強調，要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。鄂托克前旗把鑄牢中華民族共同體意識教育融入立德樹人全過程，組織實施“石榴籽”育人工程，創新“七個一”工作舉措，繪就民族團結最大“同心圓”。

構建一個體系 把牢工作方向

鄂托克前旗構建“旗委領導、多部門聯動、教體局牽頭、校校結對推進鑄牢中華民族共同體意識實踐教育”的共促體系，全年累計投入資金617.7萬元，在落實專項資金、開展教育培訓等方面予以保障。鄂托克前旗各中小學、幼兒園開展校校結對、聯盟共建，從學科融入、主題活動、校園文化等層面，有效推進鑄牢中華民族共同體意識教育。

打造一個品牌 強化思想引領

鄂托克前旗教體系統打造“護旗手”黨建品牌，成立“護旗手”理論宣講團，遴選10名講師圍繞黨的二十大精神、《內蒙古自治區促進民族團結進步條例》等內容，開展專題宣講50余場次，覆蓋7000余名教職工。開設“護旗手學堂”“護旗手講堂”“護旗手課堂”，分層次、多主題開展黨組織書記、校園長、黨員教師分享、交流鑄牢中華民族共同體意識教育成果20多場次，實現了全員化、常態化、長效化教育推進。

用好一個陣地 突出以文化人

鄂托克前旗各中小學、幼兒園建強用好學校教育主陣地，在校園醒目位置設置鑄牢中華民族共同體意識、社會主義核心價值觀等宣傳欄和標語標識，展示推行使用國家統編教材和推廣普及國家通用語言文字教育教學優秀成果；在校內廊道展示“四史”教育、民族團結等主題文化；在班級教室懸掛國旗，張貼社會主義核心價值觀標語標識，設計主題板報等，引導廣大師生樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀，提升對中華民族的認同感和自豪感。

貫穿一個主題 全面培根鑄魂

鄂托克前旗把鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿思政課全過程，分學段開設鑄牢中華民族共同體意識必修課，分層次舉辦“民族團結故事我來講”“學黨史、鑄豐碑”等活動，讓愛我中華的種子在青少年心中扎根。建立校外“石榴籽”思政教育實踐基地，依托“鄂爾多斯南京知青紀念館”“鄂托克前旗黨史史料陳列展”等場館，開展“行走的思政課”“實踐的思政課”活動40多場次，讓廣大師生進一步深化了對各民族交往交流交融的認識。

依托一個平臺 加強實踐教育

充分發揮國家級營地鄂托克前旗紅色集訓中心作用，結合鄂托克前旗“1+6”紅色教育場館（延安民族學院城川紀念館+三段地革命歷史紀念館、王震井紀念園、陽早寒春三邊牧場陳列館、城川紅色國際秘密交通站陳列館、馬良誠顧壽山烈士紀念陵園、滴哨溝戰場紀念園）、國防教育館等資源，開發“追尋紅色印跡、傳承革命精神”“鑄牢中華民族共同體意識”等4條主題研學路線，開設《石榴花開照北疆》《民族團結歌舞史詩劇》等48節精品課程，通過表演、競賽、體驗等形式，推動鑄牢中華民族共同體意識入腦入心。同步組建多支“紅領巾”講解小分隊，讓學生在紅色故事宣講中，增強文化自信、培塑精神譜系。

緊扣一個重點  提升教學質量

全面落實推廣普及國家通用語言文字任務，推行使用國家統編教材，所有民族語言授課學校使用統編三科教材，一線教師普通話水平達標率達100%。發揮“語同音”推普小分隊、“銀齡專家講學團”的作用，常態化舉辦普通話能力提升培訓、中華經典誦讀等主題活動，率先建成旗縣級普通話測試站點，建成國家通用語言文字宣傳陣地4個、教育基地2個、示范街1條，國家通用語言文字規范化達標校創建率達到100%。

營造一個氛圍  共促民族團結

鄂托克前旗教體系統以文明校園和民族團結進步示范單位創建為抓手，全面營造鑄牢中華民族共同體意識的濃厚氛圍，全旗21所中小學校共創建市級以上文明校園5個、旗級以上民族團結進步示范單位16個；精心編創一批彰顯中華民族形象的文藝作品，表彰民族團結先進典型，凝聚教體系統民族團結進步的正能量。

今后，鄂托克前旗教體系統將持續深化鑄牢中華民族共同體意識教育，創新方式方法，找準教與學的心理契合點、情感共鳴點、價值結合點，推動鑄牢中華民族共同體意識教育走深、走實、走心，切實增強廣大師生中華民族凝聚力和向心力。