為進一步加強中小學德育干部、班主任隊伍建設，切實提高中小學德育工作實效性，有力推進我市德育工作高質量發展，3月12日至15日，全市班主任工作室第二次研修暨德育干部與班主任培訓在上海圓滿結束。

在理論培訓中，上海市徐匯區教育學院德育研究部張魯川教授從專題講座《班主任代入式情境模擬的理念與策略》到實操演練《班主任情境現場模擬》讓老師們通過代入式情景模擬來分析問題、解決問題、深悟德育之“道”。

在實踐學習中，按照小學、初中、高中三個班主任工作室和德育研究工作室劃分，學員們分別走進上海市馮志蘭小學班主任、上海市高飛初中班主任工作室、上海市陸麗萍高中班主任工作室、上海市徐匯區光啟小學、上海市徐匯區教育學院附屬實驗中學和上海市西南位育中學，聆聽班主任的成長經驗分享、班主任同讀一本書的感悟分享、班主任帶班育人方略方法分享，觀摩主題班會，與校德育校長和班主任座談交流等。

在反思總結中，學員每天晚上按學段分組進行自主研討，通過每個人的分享學習收獲，大家對所學內容思考的角度不同，也擴寬了老師們的思路。