為深入貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，努力實現《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》中提高青少年科學素質的目標，積極落實與聯合國兒童基金會駐華辦事處共同開展的“追光行動——鄉村青少年科學素養提升計劃”項目中提高欠發達地區青少年科學素養的任務，中國科協青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協會、北京師范大學未來教育高精尖創新中心、北京師范大學科學教育研究院攜手全國學會，共同組織開展“第二屆全國科創項目式學習方案征集活動”，提升科技教育工作者開展項目式、合作式學習活動的專業能力，培養青少年科學精神、創新能力、批判性思維。

第二屆全國科創項目式學習方案征集活動于2022年7月啟動，作品范圍涵蓋學前至高中全學段，經資格審查，入圍項目數547個。經專家評審，共評選出一等獎項目54個，二等獎項目110個，三等獎項目159個。準格爾旗第四中學信息科技辦主任史若輝老師在校長王培清、綜合辦主任曹匯江等人協助下，立足準格爾旗十二連城鄉本地情況的學習項目——《保護母親河》在全國學前至高中全學段項目中突出重圍，獲得全國二等獎，是本次活動中內蒙古自治區唯一獲獎的科創項目。

附件

第二屆全國科創項目式

學習方案征集活動獲獎名單

● 獲獎項目名單 ●

（按項目作者和姓名字母排序）

項目式學習是一種以學生為中心的學習方法，是開展跨學科主題學習、培養學生核心素養的重要手段，也是培養面向未來創新型、復合型、問題解決型人才的重要方式。準格爾旗第四中學位于準格爾旗十二連城鄉，十二連城鄉位于準格爾旗最北部，黃河南岸，地處庫布其沙漠北部邊緣，是準格爾旗重要的糧食生產基地和農村人口密集區域，學生家長多數以養殖黃河魚和種植黃河堿水稻為生，《保護母親河》項目內容讓我校學生立足本地家鄉，用機器人保護母親河、治理母親河污染和水土流失，造福家鄉。學生還利用科創編程思維利用機器人引用黃河水養魚，還有種植水稻，給美麗家鄉準格爾旗十二連城鄉帶來科技之花。